活在這個資訊爆炸的時代,生存守則第一條:小心標題!
不管是報章媒體、網路小道、出版圖書等,絡繹不絕的「標題殺人」,著實讓人霧裡看花,虛實難辨。
108課綱強調或賣弄的重點之一,便是「探究與實作」,訴求活學活用、統整思辨、跨領域跨學科云云。然而,翻開歷史的探究與實作,內容雖是史學導論+史學方法論,不少地方卻截頭去尾、去脈絡化,胡亂帶入後現代史學的批判,直接導向歷史都是有心人的製作,都是假的,過去彷彿是一連串的謊話連篇,各說各話,不可聽信!
歷史當然不是沒有上述的問題,但史學研究從19世紀蘭克史學講究科學、實證後,「好的研究」從來都不是捏造、自說自話、自導自演的默劇。至於爛的、不入流的「研究」當然往往坐實那些弊病。
身為一介史徒對於這些指控,以及非專業者侵門踏戶的二流,乃至不入流的說法,頗感憂心。舉例而言,在報紙上看到有人說商王武丁是「浪漫有暖心的寵妻君王」,證據包含:武丁授權妻子婦好祭祀和軍事權、婦好擁有的不只是一個房間,她擁有的是一個封邑、「武丁的支持,讓婦好不只沒有驕縱奢氣,反而活出自信自主的人生,成為最早的斜槓王后,身兼戰神、祭司、領導者的角色」。